A自我概念
B自我意识
C自我认同
D自我价值
()是指个体以自己需要为基础对事物的重要性进行评价是所持有的内部尺度。
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不同的家长对家庭教育有自己的看法,下列哪些观点表现了实际生活中家庭教育不够科学的一面()。
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对婚姻家庭狭义的理解为:婚姻家庭是指()形成以来的个体婚姻和个体家庭。
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()是指个体因为自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想和行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。
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择偶偏好的测量:是对个体的()的测量。
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()是对求助者自己解决问题的能力表示信任。
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可控性原因表明个体通过主观努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。
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“女性头发长见识短”的看法属于()范畴。
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三阶段理论假设个体的婚姻动机是()。
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