分离性遗忘表现为突然出现的记忆丧失，通常是重要的近期事件。（）
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病毒分离培养：可将标本接种于（）。
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食品标识不得与食品或者其包装分离。
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分离流感病毒常用的方法是（）
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不是分离霍乱弧菌常用的培养基为（）
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无形体病分离培养最理想的标本是（）
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特殊需要开放分离血液成分的，必须在（）洁净间（台）操作
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为提高立克次体分离培养的阳性率，标本的采集原则是（）
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从粪便标本分离培养伤寒沙门菌，接种下列哪种培养基最好（）
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