在奴隶社会，教是宣扬（）的一种行为，不是公文名称。（），教成为下行公文文种。

禀，至迟在宋朝：逐渐演化为（）的一种；至迟在清乾隆初年，逐渐具备（）的性质，成为（）文种。

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符的起源有二：其一，符为（）的一种；其二，源于（）的信物。

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民国时期以快速传递的邮件代替电报的一种公文叫（）

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汉代，“关”仅指告知有关情形的一种（）；南北朝时期，“关”发展为中央官署之间相询庶务的（）公文。

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在“呈”里，（）不是置于文后，而是另纸夹于正件（）的页里面。

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文告泛指对社会（）的各种公文。在某些公文中则指布告。

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在布告和通告并行期，（）主要是面向整个社会；（）面向社会某一方面或某一范围。

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连动结构语式通常是指：由同一行为者连续（）进行的几个动作，在现代汉语中一般称为（）式。

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通知作为“公函”文种的一项用途，是其（）

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