教育部规定的本科教育专业目录约为（）个专业。

根据教育部1998年颁布的《普通高校本科专业目录》，共设有（）学科大类。

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教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设（）个学科大类249种专业。

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补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。

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大学本科教育的目标为：使学生比较系统地掌握本学科、专业必须的基础理论、基本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。

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符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。

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俄罗斯高等教育的主体（相当于大学本科教育）是（）

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美国的社区学院实施四年制本科教育。

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下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）

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英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”，（），”主要课程”和（）。

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