在教育发展史上第一次提出“美育”这一概念的教育家是（）。

简述杜威在教育发展史上的地位和影响。

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在教育发展史上确立教育目的的依据曾出现两种相互对立的理论流派，它们是（）和（）。

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在教育科学研究过程中，应该怎样针对问题提出假设？

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教育性教学是赫尔巴特教育学体系的核心，在教育史上他第一次明确提出这一概念。

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西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是（）。

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育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（）

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最早提出“最近发展区”这一概念的教育家是（）

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法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）

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儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。

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