简述孟子、荀子教育作用论的主要观点，并加以比较分析。
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在教育对人发展的作用方面，孟子和荀子各持什么观点？
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“知识助产术”是（）提出来的。
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强迫义务教育的主张是在（）时期提出来的。
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提出“意识阈”这一观点的教育家是（）
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南京国民政府曾使用“大学院”和“大学区”的教育管理制度，它是由谁提出来的？（）
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简述荀子的教师论。
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荀子的讲学活动主要是在（）
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试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
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