就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的（）过程。
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教学就其本质来讲，是一种（）
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教学是一种综合性的活动，教学是科学和（）的结合。
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教学是一种综合性的活动，教学是科学和（）的结合。
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教学是一种双边活动。
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教学是一种综合性的活动，教学是科学和艺术的结合。
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教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）
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（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。
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教学是一种协调的组织活动，具有明确的（）。
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