教师的职责是传授文化知识。

练习法是教师通过语言系统连贯地向学生传授科学文化知识、思想理念，并促进他们的智能与品德发展的方法。

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教师通过口头语言系统连贯的向学生传授知识的方法是（）。

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

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教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（）。

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谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。

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主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。

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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（　）

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教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。

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智育就是指科学文化知识的传授。

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