单选题
A再生作用
B全能性
C分化
D脱分化
正确答案
答案解析
略
相似试题
一个四倍体的某植物体细胞与一个二倍体的另一种植物体细胞进行杂交，如果形成的杂交细胞中染色体没有丢失，则该杂交细胞通过组织培养长成的植株属于（）倍体，而且是可育的。
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一个植物细胞或原生质体可以培养成一完整植株，这证明了：（）
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单个植物细胞在体外经过诱导并培养成为完整的植物小植株的实验最好地证明了（）。
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用基因型为D、D、Tt的植株所产生的花粉粒，经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使其成为二倍体，这些幼苗长成后的自交后代（）。
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赤霉素是一类能促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株增高的植物激素。将纯种矮杆玉米用赤霉素处理后长成高秆玉米，这种高秆玉米自交后代的表现型为（）
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离体培养条件下小孢子是如何发育成完整植株的？
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同一株绿色开花植物不同部分的细胞经组织培养获得的愈伤组织细胞基因都是（）的。
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假设某种二倍体植物A的细胞质在遗传上不同于植物B。为了研究核-质关系，想获得一种植物，这种植株具有A的细胞质，而细胞核主要是B的基因组，应该怎样做？（）
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一株开粉花的植株种在一个孤岛上，它的基因型为C、C、，它是一年生的自花授粉植物，一年结4粒种子。如果它的后代出现一株开白花的植株，这植株是（）。
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