评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）。

健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。

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职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。

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健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）。

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单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。

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健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。

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形成评价在健康教育干预哪个阶段进行（）。

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在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。

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寿命表中评价居民健康状况的主要指标是（）。

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下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（）。

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