在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（）。

英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。（）

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在学校教育工作中居于中心地位的工作是（）。

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在学校教育工作中居于中心地位的工作是教学。（）

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2001年6月召开全国基础教育工作会议，对当前学制新规范作出了新规定，要逐步实现向（）学制过渡。

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布鲁纳主张，在教育内容上，要学习（）；在学习方法上，使用（）；再教育时机上，要（）。

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1997年，日本文部省的《教育改革计划书》指出要“努力实现国际化培养具有（）的、在国际社会中能够积极生存的、能够为人类共同的知识技术财富（）的新一代。”

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如何认识受教育者在教育过程中的地位？

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在教育过程中教育者的主体性表现在哪些方面？

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如何在教育规划实施进程中实行监督与调控？

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