（）提出了“恋母情结”、“恋父情结”理论。

在认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有（）。

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ERG理论的提出者是（　）。

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ABC理论是在（　）的影响下提出的。

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艾利斯提出的“ABC情绪理论框架”理论是认知理论的重要组成部分。ABC理论中，A指的是（）。

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美国社会学家、社会心理学家库利（Cooley）提出镜中自我理论，其主要观点包括（）。

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贝塔朗菲提出的系统理论认为，系统及子系统与外界的关系是一种（　）的关系。

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（　）理论提供了一种对世界更为复杂的理解。

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20世纪50年代，（）提出了需要层次论。

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社会工作研究者根据某个具体问题，寻找出一些解释理论；根据理论提出假设后进行观察以检验假设；检验结果与理论不一致的，则修订理论或提出新的理论；然后提出新的假设，再次检验和修改；如此演进，直至理论能完全解释研究问题。这种过程是采用（）的逻辑研究方法。

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