多选题
A个体品德的内容来源于社会道德
B个体品德的形成依赖于社会道德.
C品德和道德的最终根源相同
D道德和品德的直接根源相同
正确答案
答案解析
品道与道德的关系：（1）个体品德的内容来源于社会道德；⑵个体品德的形成依赖于于社会道德；（3）道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。
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（）是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。
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品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（）。
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（）是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。
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《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对教师的教学建议有（）。 ①坚持正确的思想导向 ②强调联系生活实际 ③引导学生自主学习 ④注重学生的情感体验和道德实践
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“注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展”指的是思想品德课程的（）。
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对品德要素的研究，主要集中在道德认识、（）和道德行为三个要素上。
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伦理道德，在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读？
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品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。
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品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和（）。
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