A基因的多样性
B生物种类的多样性
C生态系统的多样性
D生态环境的多样性
下列最具有生物多样性的地区是()
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关于生物多样性的保护,下列做法正确的是()
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下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因()
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《生物课程标准》选取了十个一级主题,它们分别为:科学探究,生物体的结构层次,生物与环境,生物圈中的绿色植物,生物圈中的人,动物的运动和行为,生物的生殖、发育与遗传,生物的多样性,生物技术,健康地生活。请简要回答为什么选取这些作为一级主题?
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下列有关生物共同特征的描述,不正确的是()
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生物教学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和()
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阐述生物课程标准和生物教学大纲的异同。
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科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备,这就是仿生。下列哪项不属于仿生的成果?()
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以下生物体的结构最简单的是()
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