多选题
A个人本位论
B社会本位论
C文化本位论
D生活本位论
正确答案
答案解析
略
相似试题
用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，其最终目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化教育目的观是（）。
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我国教育目的的理论基础是马克思主义关于（）学说。
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提出结构主义教育思想的教育家是（）。
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基础教育阶段不同价值取向的教育目的有（）。
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自然主义教育的基本观点是什么？
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卢梭的教育目的是培养自然人，裴斯泰洛奇的教育目的是培养（）。
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现代教育目的的新特征有什么特点？
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现代教育目的所具有的新特征是（）。
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教育目的的受（）的制约和影响。
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