A政府
B公民个人或团体
C名校
D第三部门
如何认识我国的“名校创办民校”办学模式？
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公立学校转制后所享有的办学自主权主要有（）
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如何评价公立学校“转制”的办学模式？
如何认识我国的教育股份制办学模式？
政府办学校的办学体制主要改革的是（）。
办学体制多元化
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办学体制多元化对我国教育事业发展具有什么意义？
与政府和市场相比，第三部门在办学上有何优势？
教育政策分析的类型有（）
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