课程改革追求一种什么样的师生情感关系？
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新课程倡导什么样的学生观？
新课程强调的教学观是什么？
新课程关于评价的基本理念是什么？
新课程管理的趋势和特点是什么？
新课程结构的主要内容是什么？
新课程的培养目标是什么？
新课程理念下的三维教学目标是什么样的？
新课程结构的基本原则和基本特征是什么？
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