A青少年期
B学龄前
C学龄前期
D婴儿期
下列发展阶段中,情绪最不稳定的时期是()。
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在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
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哪个阶段是针对情绪表达、调节进行干预的主要时期。()
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一个团队经历的基本发展序列是形成阶段、震荡阶段、稳定阶段、运行阶段和整休阶段。
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人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段()情感交流阶段、稳定交往阶段
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兴趣的广泛发展并逐渐稳定阶段是()岁。
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对于情绪不稳定的学生,辅导员对其辅导有三个阶段:.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。()
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在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段()
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恋母情结出现在性心理发展哪个阶段()
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