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左翼“人民阵线”失败后，法国电影创作产生了什么样的变化？通过对导演及其作品的比较分析这一时期电影在主题上的特点。
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（）是我国第一个在国外受过专业电影教育的电影艺术家，是最早把好莱坞电影叙事和剪接技巧等经验较好地运用到自己电影创作中的一位中国导演。
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在对待电影创作问题时，安东尼奥尼反对好莱坞式的公式化方法，强调运用一种经验主义的科学方法，如何理解？
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（）在谈到怎样改编小说《没有纽扣的红衬衫》时说，首先她抓住了原作的“实质和精神”，这恐怕是影片《（）》能够既不走样地使原作的主题风貌再现在银幕上，又创作出体现了原作精髓的电影形式的主要原因。
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普多夫金认为：“主题既经确定以后”，“编剧就要进入通过（）来处理主题的阶段”。 美国电影理论家悉德·菲尔德认为：“当我们讨论电影剧本的主题时，我们实际谈的是剧本中的（）。” 美国电影理论家李·R·波布克说：“影片中出现的每一个细节——叙述手法、视觉形象的性质、表演、音响，都是为探讨这一（）而设计的。”
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影片《锅碗瓢盆交响曲》改编的失败教训告诉我们：所谓抓住原作的精髓，是指改编者应该把（）、（）放在改编工作的首位，而不应单纯地去探索和追求电影艺术手法上的创新。
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从20年代初期开始，中国电影艺术逐步形成了一套创作方法和创作风格，它渐渐形成了一种传统，对以后中国电影的发展产生着十分深远的影响。我们可以把这种传统称为“（）”。“影戏”是30年代中期以前中国对电影的通用名称，直到30年代（）兴起之后才逐渐被“电影”一词所取代。中国电影传统的形成是与当时的（）有着直接的关系的。这一点在当时（）、（）等人为代表的电影创作主潮中很明显地表现出来。
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（）（1888年～1935年）是中国电影事业的开拓者，也是早期最主要的电影艺术家。他早年以“（）”为笔名从事戏剧评论，主张戏剧应是改良社会、教化民众的工具，对提倡新剧、改良旧剧做了不少工作。辛亥革命后，他参加了中国第一部短故事片《（）》的创作，担任编剧并与张石川联合导演。郑正秋坚持主张以（）进行社会教化的方针，把他丰富的戏剧经验运用到电影创作中来，形成了自己独特的创作风格。
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“黄梅调电影”是以什么剧为基调（）？
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