A集权型
B人治型
C控制型
D法治型
1954年至1979年间,我国在教育经费管理体制上实行()
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我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了()
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首次提出了“我国基础教育管理权力下放到地方,实行分级负责、分级管理”的法规文件是()
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民国初年,我国废学部为教育部,其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是()
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系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于()
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一所学校,一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息属于()
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中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的()
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按照我国宪法、劳动法、教育法和教师法的有关规定,教师享有以下权利:劳动和获得报酬的权利;教育和教学的权利;参与学校管理的权利和()
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我国基础教育经费的主要来源是()
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