A幻觉
B牵连观念与被害妄想
C思维破裂
D情绪异常
E认知功能损害
医生如询问病人“工作环境如何,是否舒适安全,单位领导和同事是否好相处,同学和邻居对他态度怎么样,是否有人对他有些意见,以前得罪过什么人,这些人现在对他怎么样,是否有故意刁难、非议他的人,领导是否有不点名的批评过他,群众、报纸、广播、电视有无含沙射影的讲他,是否他的一举一动受到某些人的特别注意……等问题”。其主要目的是想了解病人有无以下何种症状( )
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查房时,医生叫患者抬起双手以观察是否有震颤,随后叫患者放下双手并询问其他的问题,然而患者继续重复刚才的动作,直至反复多次后才开始回答问题。该患者的症状可能是( )
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医生如询问病人“是否有时想事很多,自己不愿多想也控制不住?想这些事的时候是否觉得津津有味,边想边笑,或是感到厌恶和苦恼?所想内容是比较固定的还是经常变化不定的?如果内容比较固定,究竟是关于性与爱方面的内容还是一些抽象理论与哲学问题,能举出一个具体思考的事例吗?……等问题”。此时,医生的主要意图是想了解病人有无以下哪些症状( )
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一艾滋病患者,患者单位询问他的病情,医生拒绝回答,是为了保护病人的哪项权利( )
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如发现患者有幻觉,还需进一步询问以下哪些情况()
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患者男,对医生的一般性询问无明确应答反应,或仅仅以“不知道”,“没什么”回答。患者诉“大脑感觉空空的,没有什么可想的,也没有什么可说的”。此症状是()
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患者男性,22岁,诉全身骨骼、肌肉疼痛伴恶心1天前来就诊。病人表现烦躁不安,体查见心率加快、流涕流泪、震颤、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大,病人乞求医生注射哌替啶止痛。采集病史时应特别注意询问()
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临床上患者有些问题,不知道怎样去做或不知道如何去做好,这时医生应采用( )
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检查时如发现患者神情困惑、言语无条理、行为无目的、睡醒节律紊乱等,作为医生你会采取哪些措施()
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