A潜伏期
B肛门期
C口唇期
D前生殖器期
E生殖器期
A人格的核心是在学龄期之后形成的
B固着指童年期没有解决的心理冲突并形成的心理症结
C在不同的发展阶段，产生心理性欲快感的区域集中在身体的不同部位
D潜伏期是心理性欲发展暂时中断的时期
E肛门期固着会形成强迫性人格特点
A阿德勒强调，人是社会性动物，受到社会驱力而不是生物驱力的影响
B霍妮认为，社会和文化是人格发展的主要因素
C荣格认为，精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展
D荣格的理论中，“原型”是个重要的概念
E阿德勒认为，摆脱自卑、追求卓越是人性发展的基本驱力
经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段关于心理-性欲发展阶段，以下描述不正确的是（）
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经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是（）
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精神分析的人格发展理论主要指个体的（）的发展。
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精神分析人格理论认为各种精神障碍和病态行为的根源是无法满足超我的要求。（ ）
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经典精神分析治疗是在19世纪90年代由弗洛伊德(S．Freud)创立的，其特征是对于人的潜意识和人格发展，提出了心理动力学学说。（ ）
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精神分析人格发展理论中的最著名观点就是特别强调成人早期性体验对终身发展的重要作用。
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