A设计是一种创新,应该不受任何限制
B该设计充分考虑到市场需求
C设计时要强调多功能,功能越多越好
D该设计反映王凯同学没有明确设计台灯的某些限制条件
通用技术课上,王老师要求同学们设计一盏学生用的台灯。下列对该设计的分析恰当的是()
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在通用技术课上,老师让同学设计制作一个晾衣架(如下图)制作这个衣架主要应用的工艺有()
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通用技术课上,赵敏设计了一鸟窝,她要制作完成这个鸟窝并把它挂在学校的大树上。从中学生的制作能力及材料的加工难易考虑,选用以下什么材料比较好()
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某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上行走的节目,同学们感到非常刺激。有的同学们以为他一定是出自武术世家,有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据通用技术所学的知识,以下解释中合理的是()。
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某同学在新年联欢会上表演了在灯泡上行走的节目,同学们感到非常刺激。有的同学以为他是出自武术世家,有轻功的底子。同学们都想了解其中的奥秘。根据通用技术所学的知识,以下解释中合理的是()
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在联欢会上,李强同学表演了踩鸡蛋和在灯泡上行走的节目,同学们都以为他肯定是出自武术世家,有轻功的底子,回班后,李强向要好的同学揭开了谜底。根据所学通用技术知识,你认为最合理的解释应该是()
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某同学带领他的通用技术活动小组,对一些儿童和成人进行了“儿童对户外小凳的需求”的调查,确定了“便携式小凳”的设计主题。为了获得设计所需的大量资料,同学们还利用课余时间,通过多种渠道,搜集整理了更多的相关信息。在制定设计方案时还需要()
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在设计“中学生使用的台灯”过程中,存在如下环节: ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。 ②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。 以下先后顺序正确的是()
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在设计“中学生使用的台灯”过程中,存在如下环节: ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。 ②通过设计分析,制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查,包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。 下列先后顺序正确的是()
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