情绪能力是重要的社会能力构成因素。

儿童情绪调节能力随其社会认知能力的提高而提高。

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儿童情绪的调控能力和调控方式与（）有重要联系。

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萨罗维和梅耶情绪智力理论的四因素模型中体现情绪对思维的促进能力的是（）。

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提出智力多因素论，并认为智力由7种基本心理能力构成，并且各基本能力之间彼此独立的心理学家是（）

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父母影响儿童情绪和社会能力发展主要体现在三个方面，即父母对儿童情绪的反映反应（）以及（）。

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通过因素分析提出构成能力的群因素说是由（　）提出。

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观察力是构成（）的一个重要组成部分，是一种有意识、有目的、有组织的知觉能力。

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作为社会构成重要因素的文化，特点之一是具有（）

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自我控制能力是由提高（）、把握自我控制、形成（）等因素构成的。

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