A复述策略
B精加工策略
C组织策略
D组块策略
为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术,常见的有()
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实施细则要求具体化,便于记忆和操作,同时也有利于执行。
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为了便于学生记诵,教师经常要求学生多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
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为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
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为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
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为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。
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短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
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小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。
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工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
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