题干本题共包含 5 个小题
欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。
单选题第1题
作为补充，可以将氯己定作为控制菌斑的一种短期措施，其作用机制是（）
A与唾液糖蛋白的碱性基团结合
B与磷离子竞争，抑制细菌的聚积
C使牙活背发生染色，并透入牙内
D作用于细菌细胞壁阳离子，增加通透性
E阻碍唾液细菌在牙面的吸附
单选题第2题
其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动，健康教育的重点应该是（）
A控制甜食摄入
B加强口腔卫生
C修正不良充填
D应用含氟制品
E平衡饮食结构
单选题第3题
对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示。菌斑百分率的计算单位是（）
单选题第4题
除健康教育外如对这些小学生实施牙周疾病预防，首选措施是（）
A正确刷牙
B饭后漱口
C使用牙线
D牙签剔牙
E牙龈按摩
单选题第5题
首先必须对学生开展牙周健康状况的流行病学调查，应该选择的指数是（）
A附着丧失、牙石指数、牙龈指数
B牙龈出血指数、龋失补指数、牙槽骨吸收指数
C口腔卫生指数、牙槽骨吸收指数、菌斑指数
D牙龈指数、龋面均、牙石指数
E口腔卫生指数、菌斑指数、牙龈指数
欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。首先必须对学生开展牙周健康状况的流行病学调查，应该选择的指数是（）
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欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。除健康教育外如对这些小学生实施牙周疾病预防，首选措施是（）
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欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目，拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。对于控制菌斑的效果常用菌斑百分率表示。菌斑百分率的计算单位是（）
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属于牙周疾病三级预防的项目是（）
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