简要分析和评价杜威关于教育本质问题的论述。
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“不分贵贱种族,人人都可以受教育”,这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“()”。孔子实施教育的内容四教指的是()、()、()、()。
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简述孔子的教育方法原则。
()在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。
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()训练在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。
简要分析美国独立以后教育的变革。
试述孟子、荀子在教育作用上的主要异同。
在日本封建社会发展过程中,对日本教育产生较大影响的思想文化主要有()
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提出“教育性教学”思想的教育家是()。
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