A权利掌控能力
B资源掌控能力
C金钱掌控能力
D时间掌控能力
创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。
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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式,以社会需要为依据,坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合,在提高综合素质基础上,着力培养专业技术人才()能力
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创新素质是指创新人才实现创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。
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创新型人才的创新调节素质,包括()两个方面。
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党的()报告明确提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,是国家发展战略的核心。
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素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。()
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自主创新能力是一个国家的核心竞争力,是()的重要组成部分。
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新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。
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