哲学既是世界观，又是方法论，但哲学并不等于科学。

在寻求世界本质的方法上，哲学与宗教不同，而与科学相同。

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（）关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说，是科学的世界观和方法论。

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从哲学角度看，人类认识客观世界的方法按其普遍性程度可分为的三个层次是（）

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教育哲学是用哲学的观点和方法研究（）的一门应用学科。

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教育哲学是用哲学的观点和方法研究教育具体问题的一门科学。

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（）主要是指“语言的转向”之后出现的分析哲学、科学哲学中所使用的分析方法。

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学前教育科学研究的哲学方法论是（）

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介绍几种具有代表性的教育哲学的体系，并谈谈你对每一种教育哲学体系的看法？

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以下哪一项不是唯物辩证法哲学方法论的基本观点（）

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