简述童年期的心理发展特征。

童年期是指儿童从6、7岁到11、12岁这一时期，这时儿童进入学校，开始学习主导活动，所以，这个时期又称为学龄初期或小学期。
童年期儿童心理发展上的四个特征为：
（1）学习成为主导活动。
（2）儿童逐渐掌握书面语言。
（3）儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。
（4）儿童开始有意识地参加集体活动。

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