（）类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。

通过团体训练让学生建立关于情绪的正确信念，教师应在所有活动中坚持哪几项认知。（）

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通过团体训练让学生建立关于自我接纳的正确信念，教师应在所有活动中坚持什么样的认知。（）

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一般而言，不同特性的团体，其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向（）活动。

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董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）

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我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。

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知识的情景脉络、认知活动中的互动和（），都是学习环境的一部分。

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一个人经常表现为开朗、活泼、善交际等行为，即心理活动常倾向于外部，这种性格类型是（）。

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在不同类型服务业的区位特征中，以个人和家庭为对象，提供日常服务活动的区位选址倾向于（）

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一个人经常表现为孤僻、恬静、处事谨慎、不善交际等行为，即心理活动常倾向于内部，这种性格类型是（）。

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