简述学校组织的特点。
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学校公共关系
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学校组织的特点是教师工作的（），信息的（）和组织的（）。
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在学校管理工作中如何根据教师劳动特点搞好教师的管理工作？
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在贯彻“提高工效。学校组织合理性原则”过程中，应正确处理好哪些关系？
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“内外协调，学校工作社会性原则”的基本精神是什么？贯彻这条原则时应处理好学校与社会的哪些关系？
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结合实际分析学校领导行为的权变因素有哪些？
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密执安大学20世纪40年代的研究表明，在学校等非生产部门采用关系导向型领导要优于工作导向型领导。
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对学校领导者与管理者考核测评的作用有哪些？
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