高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。
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课余体育锻炼有什么价值？
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为什么说课余体育训练的内容具有相对系统性和专项性不强的特点？
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学校课余体育训练计划，一般有（）、（）、周训练计划和（）等。
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在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有重复训练法、（）、循环训练法和（）。
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课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。
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课余体育竞赛
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课余体育竞赛的特点
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课余体育竞赛
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