A认识和认知活动要越过间接经验的阶段
B学习动机是学生学习的动力
C学生的学习是一种在教师指导下的认知或认识活动
D学习过程是学生获得知识经验、形成技能技巧、发展智力能力、提高思想品质水平的过程
E学习过程是一种运用学习策略的活动
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