A科技经济
B资源经济
C物质经济
D知识经济
培训评估指标体系从内涵上看,有素质指标、职责指标和()。
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适应并满足知识经济发展的需要,是人才开发的()。
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从培训活动的本质属性上看,培训既是一种教育培训活动,又是一种()
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有效的人才开发是我国经济步入并适应()的基础与保障。
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知识经济发展中的任何问题都可最终归结为人才问题。
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从现实意义上看,“不可能”的事情是普遍存在的,所以承认“不可能”并不是个人示弱的表现。
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经济竞争关键在于科学技术的竞争,而科技的竞争又体现在人才的竞争。
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离开了人才这一知识经济的关键性要素,知识经济的实现是不可能的。
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既然创新是知识经济的灵魂,而人才是知识和技术的载体,那么()便是经济增长的最重要的动力。
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