单选题

《背影》中,作者两次写自己当时太“聪明”了,来说明自己年少不懂事时,所采用的手法是()

A对比

B反讽

C排比

D侧面烘托

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 《背影》中三次写到儿子望着父亲的背影流眼泪,对表现父爱的深度来说,这种表现方法是()

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  • 《背影》中,作者写自己开始不理解父亲对自己的爱,后来被父亲的行动感动得六下了泪,这对于刻画父亲来说,运用的表现方法是()

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  • 《复仇》篇中两次写到“永远沉浸于生命的飞扬的极致的大欢喜中”,其用意有何不同?

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  • 文章是赞美北京秋天的浓色、深味,为何两次写到南国之秋?

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  • 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。(朱自清·背影)这段文字两次写到“我”流泪,两次流泪时的心情有不同吗?有什么不同?

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  • 《背影》的作者是朱自清。

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  • “望着她那日趋隆起的背影”,表达了作者()

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  • 《我学国文的经验》中提及作者小时上学要挂生葱一根,取聪明之意,这在汉语中称为()

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  • 《麦琪的礼物》文中为什么“一般聪明人”认为他们是“笨孩子”?作者为什么说他们是“最聪明的”?

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