A了解的好奇
B理解的好奇
C盲目的好奇
一般说来,人们在认知需求中有层次之分,好奇即可分为()和()。其中,了解的好奇主要依赖于自然的成长过程,而理解的好奇则主要依赖于后天的学习结果。
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价值观反映人们的认知和需求状况。
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创造方法的掌握、运用,同认知风格以及人的个性品质,构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。
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一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为()
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一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为()
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素质教育模式有宏观、中观、微观层次之分,层次不同,含义也不尽相同。()
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企业面临的风险差异使其对资金需求也存在较大差异。通常将科技企业发展分为5个阶段:种子期、初创期、成长期、成熟期和衰退期。在不同发展阶段,企业技术创新风险也不同:种子期风险最高,初创期次之,成熟期最低。
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互联网的连接是没有层次之分的,连接的价值不存在差别,连接一切是"互联网+"的目标。
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互联网的连接是没有层次之分的,连接的价值不存在差别,连接一切是’互联网+’的目标。
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