思考的主动性具体表现为学生直接主动向教师寻求问题的最终答案。
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实践教学可以改善大学生知识结构，主要表现为加强他们的（）。
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活动课程是以（）的课程，这种课程是为了促进（），让学生在课堂中间充分的表现自己，发展学生的情感、意志等非智力的品质，同时促进各种各样的实践能力的提高。
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学校为实现教育目的，有计划地组织学生走出校门，在广泛的社会活动中对学生施加各种影响的教育活动就是（）
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在教育活动中，教师与学生是不可分割的一对共同体，教师处于教育教学的（）地位，学生则表现为教育教学中的（）地位。
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社会调查显示，大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低，主要原因是这一阶段男生心性还不稳定，未来变数大。
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大学生创新创业活动中的不足主要表现在（）。
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下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。
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教育心理学研究最终目的是学生心理与行为的顺利社会化，这体现的原则是（）。
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