简述发现教学经历的四个教学阶段。
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赫尔巴特提出教学形式阶段理论，认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是（）
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布鲁纳对发现教学的教学设计提出哪四项原则？
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创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。
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创造性思维大体都经历四个阶段，其中（）也被称为灵感期。
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德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
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德国教育学家赫尔巴特将教学的过程分为明了、（）、系统、方法四个阶段。
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柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2～8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。
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运动技能形成的四个阶段过程各有什么生理特点？在教学中应注意什么？
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