发现教学经历哪四个阶段？

1、创设问题情境，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题。
2、促使学生利用教师所提供的某些材料所提出的问题，提出解答的假设。
3、从理论上或实践上检验自已的假设。
4、根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价基础上引出结论。

略