美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括（）
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强化理论以斯金纳的（）为基础
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斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。
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亚当斯的“挫折理论”、斯金纳的“强化理论”和海德“归因理论”被称为（）激励型理论。
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强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的，他着眼于行为的（）
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斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠（）强化作用
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试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。
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试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。
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斯金纳根据强化的时间间隔和频率把强化分为两类：（）和（）。
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