（）虽不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

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依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）

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心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。

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根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

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态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。

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态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）

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