5-6岁幼儿能按（）整理好自己的物品。
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5-6岁幼儿能用一定的（）验证自己的猜测。
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5-6岁幼儿能用自己制作的（）布置环境、美化生活。
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5-6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的（）和想象。
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5-6岁幼儿能用韵律或简单舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的（）。
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5-6岁幼儿对自己感兴趣的问题总是（）。
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5-6岁幼儿积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的（）。
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5-6岁幼儿能初步（）文学语言的美。
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5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、（）、语言、等方式表达自己的理解。
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