赫尔巴特教育思想有双重理论基础，即（）

德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是（）。

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简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。

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教育心理学化思想经由赫尔巴特（1776—1841）得到发展。赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。

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王守仁教育思想的理论基础是他的（）。

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裴斯泰洛齐的教育目的，即思想基础是（）。

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（）思想是孟轲的重要经济思想，也是其教育理论中重要的基础思想。

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试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同：

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夸美纽斯的教育思想为西方（）教育理论的发展奠定了基础。

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简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。

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