A华生
B格塞尔
C布鲁纳
D皮亚杰
加德纳是发展成熟课程模式理论基础的代表人物。
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“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的，代表人物是（）
单选题查看答案
在美国，发展成熟论课程模式认为教师的任务是（）。
在美国，发展成熟论课程模式的主要观点有（）。
学前教育课程中的发展成熟论模式，强调游戏的作用，它是由哪个国家创造出来的（）。
认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有（）。
在美国，成熟论课程模式的哲学基础是（）。
用主义课程论代表人物是（）
课程设计的集体审议模式的代表人物是（）
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