美术创作，实际上是一种积极的审美认识和（）的活动。

艺术创作是一种复杂的审美认识活动和审美（）活动。

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美术创作中的构思活动，实质上是一种（），美术创作的传达活动，实质上是一种审美表现活动。

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美术创作，是一种复杂的（）和生产制作活动。

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美术是一种特有的反映世界和认识世界的方式，它不同于（）的方式、宗教的方式和实践—精神的方式。

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艺术鉴赏是一种积极的、主动的审美（）活动。

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美术又称（）、（）、（）。美术的社会功能主要体现在认识功能、教育功能和审美功能。

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欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。

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欣赏（）是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。

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美术课程应该在我国基础教育课程体系中发挥更积极的作用，为国家培养具有（）、创新能力、审美品位和（）的现代公民。

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