A尊重他的人格,引导他自立、自强
B在生活上给以无微不至的关怀,满足他的一切需要
C把他和正常儿童区别开来,不做任何要求
残疾是因外伤、疾病、发育缺陷或精神因素造成明显的身心功能障碍,以致不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态。我国的残疾分类分为()。
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成年智力残疾人一般是指成人()岁以后,由于先天或后天的原因,大脑出现器质性的损害,或者由于脑发育不全,从而造成认识活动持续障碍以及整个心理活动障碍。
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视力残疾是指人由于各种原因导致双眼视力低下并且不能矫正或视野缩小,以致影响其日常生活和社会参与。
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智力残疾儿童康复训练的领域主要有()、感知、认知、语言、生活自理、社会适应六大领域。
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压力是指个体在适应生活的过程中,由于实际或认识能力上的不平衡而引起的一种通过生理、心理和行为反应表现出来的()状态。
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由于儿童的()发育尚未健全,铅极易对儿童的大脑造成损害。
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儿童长期大剂量食用铝含量超标的食品,可能导致智力发育障碍。
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精神残疾,是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于存在认知、情感和行为障碍,以致影响其日常生活和社会参与。
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精神残疾是指各类精神障碍持续一年以上未痊愈,由于存在认知、情感和行为障碍,以致影响其日常生活和社会参与。
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