A榜样的特征
B观察者的学习态度
C榜样与观察者的关系
D观察者过去的经验
E榜样的地位、威望和权利
布鲁纳认为学习是（）的过程。
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合作学习的动力来源于（）、（）相互作用。
简述合作学习的特点。
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试述经验学习方面的原则。
叙述布鲁纳的认知发现学习理论的主要观点。
合作学习
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桑代克提出的3条基本学习规律是（）、（）、效果律。
成人教育模式的过程设计包括（）。
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行为主义理论认为动物的大多数学习行为是通过（）和反应的联结学会的，人与动物的行为区别仅在于（）的不同。
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