A调查法
B观察法
C实验法
D比较法
学生“品德差,学习差,几乎没有合作行为,而且也不知道该做什么”。导致学生这种行为的教师的领导方式最可能是()
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在课堂上,教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度,这种教学评价属于()。
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教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验,这属于教学评价类型中的()。
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教师通过展示实物、教具,进行示范实验,指导学生获取知识的方法是()
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讨论法是教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识。提高学生思想认识的教学方法。
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教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。
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班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于()
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教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()
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在课堂上,学生先做新课的作业,教师再讲授新课的内容,这种教学方法是()。
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