教育的培训，按培训的目的可分为（）、（）和更新知识培训。

教师的培训，按培训的目的可分为学历培训、专业培训。（）

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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导目的分，有（）。

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中小学校长的培训主要有任职资格培训、（）、学历培训和（）。

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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分，有（）。

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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分，有（）。

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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分，有（）。

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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导时间分，有（）。

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教育行政的目的在于（）全体公民的教育权利（）社会教育事业的发展。

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按照评价参照的标准，教育评论可以分为（）和（）。

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