比较分析体育教学的完整法与分解法的特点，并举例说明应用时的注意事项
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什么是个性，举例说明体育教学对发展学生个性的作用及基本要求？
举例说明合理的教学时间？
举例说明如何营造良好的学校体育环境？
举例说明矿物解理产生的原因。
举例说明现有器材设备的开发、利用与改造？
举例分析在体育课堂教学中集体与分组教学形式的应用
轴上零件的轴向定位和固定，常用的方法有（），（），（）和（）。
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简述同质多象的概念、同质多象转变的类型，并举例说明。
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